致高一学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！当您将孩子交到我们手中的时候，我们和您之间，就有了一份契约，一份沉甸甸的契约，因为您把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任与希望寄托给了我们，我们深深地知道，兑现这份契约需要我们付出爱心、耐心、隐忍、勤奋。我们深深地知道，满园桃李芬芳的背后，需要洒遍辛勤的汗水。我们的理念是：绝不放弃任何一个追求进步的学生。

我们常常在想，老师和家长作为一个教育者，我们的快乐是什么呢？

快乐就是──学生行为日益规范；

快乐就是──学生成绩不断提高；

快乐就是──学生品质不断优化；

快乐就是──学生树立远大理想。

本学年我们高一年级将在严格管理的基础上，以人为本， 以学生发展为本，以愉快的德育教育为平台，以创新精神和实践能力为重点，切实加强教育工作的实效性，树立良好的教风和学风，培养团队精神，形成良好的学习氛围，营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。让孩子学会生存，学会与人相处，学会学习。让孩子成为一个正直、善良、智慧、健康的人，成为一个高雅、有品位的人。

尊敬的家长，您和我们是教育孩子的合作者。我们愿意和您一道共同营造孩子健康、生动、内容丰富的学习生活环境，让他们在关爱、鼓励、支持的氛围中茁壮成长。本届高一喜迎新课改的东风，对于新课改我们家长该了解什么，该做些什么，对您孩子的成长至关重要。新课改教与学的方式发生了很大的转变，高度概括地说就是自主、合作、创新。所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性，独立性──在学习的内容上、时间上、进度上，更多地给与学生自主支配的机会，给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会。所谓合作就是学生之间和师生之间的互动合作，平等交流。学生不再是孤立的学习者，而是愿意与同伴一起合作学习，与人分享学习与生活中的失败与成功的体验。合作是一种开放的交流。培养学生合作的品质，乐于与他人打交道，是培养人的亲和力的基础。所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规，它是健康人格的重要组成部分。这些就是新的学习方式的基本精神，不管你是接受学习还是探究学习，也不管是个体学习还是合作学习，都要体现一个这样的精神。在学习过程中学生有高度的情感投入，有明确的目标追求，不断的反思和检视自我，能清晰的认识到自己要完成的学习任务，积极地寻找发现问题、解决问题的途径，通过这些内在动力的支持去达成目标的实现，这样的学习就是非常有效的，因而是高品质的自主学习。新课改要求您的孩子能进行一些探究性学习、合作性学习，走入社区进行有益的社会实践等等，亲爱的家长，我们希望您在尽快转变观念的同时，积极支持孩子的学习活动，积极配合孩子的学习活动，积极参与孩子的学习活动，让我们共同为他们撑起一片新的学习天地。

我们还希望您多与班主任电话或当面沟通，积极参与学校组织的家长活动，多对年级和学校提宝贵意见。

我们也希望您能够在百忙之中抽出一点时间，陪孩子聊聊天，带孩子走走、转转，走进孩子，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。

您的孩子，我们的学生；

您的期望，我们的目标；

您的光荣，我们的梦想。

就让我们一起努力，尽心、尽力、尽责！

最后，祝您和您的家人身体健康、合家欢乐、万事如意！

肥西中学

2006年10月15日