肥西中学开展“万名教师进万家”家访活动实施方案

根据合肥市教育局《关于开展全市“万名教师进万家”活动的通知》（合教【2015】4号）和县局《关于贯彻落实全市开展“万名教师进万家”活动实施方案》的要求，结合我校实际，为营造良好教育氛围，促进学校和家庭的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，促进学生身心健康发展，提升办学水平，经研究，决定从2015年1

月7日——3月12日开展“万名教师进万家”活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以合肥市成功创建国家级学校品质提升试验区为契机，以认真学习落实习近平总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导，以教师强素质、学生得发展、学校树形象为目标，进一步提升全校教师职业道德水平，健全家校共建的良性互动沟通机制，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进全校教育教学工作和谐、稳定、健康发展，保障广大学生在宽松、和谐的环境中健康快乐成长。

二、领导机构

组  长：程玉俊

副组长：姚家驹  凌士彬  董思进   

成 员：学校各处室负责人、年级部长。

下辖三个小组：

三、家访内容

1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见，家长的思想动态和诉求，力求主动作好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。

2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法，使家长理解并配合学校教育好学生，努力搭建家校交流平台。

3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规，引导家长转变教育观念，树立科学育人观，不断提高家庭教育水平，积极开发教育资源。

4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守生等）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含学习辅导和心理辅导）和其他助学措施，帮助掌握克服困难，鼓励学生积极上进，健康成长。

5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生树立安全第一，生命至上的观念，增强安全防范意识。

6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议。

四、家访对象

在我校就读的学生20%家庭（要特别重视学习困难、生活困难及留守学生等的特殊学生群体家访），毕业班家访率100%。

五、时间安排

1、动员部署阶段（即日至2015年1月12日）

（1）学校成立家访工作领导组，制定实施方案，积极动员，周密部署，全员参与，明确责任。

（2）活动领导组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。

（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家访对象，家访时间和内容。登门家访率要达到本班学生数的20%以上。因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。

2、家访阶段（2015年1月13日到2月28日）

（1）预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访，不搞突然家访。

（2）做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

（3）反馈交流。家访结束后，家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。

3、总结阶段（2015年3月1日到3月12日）

（1）家访活动结束后，家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感，得失分析，家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。

（2）家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析，及时帮助解决，突出问题由领导组研究解决，努力做到有问必答，合理问题件件解决。

（3）家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报市教育局。

六、工作要求

1、统一认识，高度重视。我校开展“万名教师进万家”活动是按照市教育局的统一部署进行的，此项活动是育人的需要、教育的回归，是教育创新为民服务的新举措、提高我市我校教育的良好形象、改进教育教学方法的重要举措。各部门和广大教师要认真组织领导，明确责任分工，认真开展家访活动。

2、精心组织，积极行动。全体班主任和老师要充分认识活动意义，以高度责任感和真情实感投入到这次活动中来。家访以登门走访的形式，以班主任、任课教师为主，采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。对家在外地的学生，或者家长在外地务工的学生，采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。各年级部要认真组织，加强指导，年级部和各班级都要制定具体方案，统筹确定各班家访学生名单，家访教师名单，家访时间，家访路线，家访学生内容和家访记录，充分做好家访相关内容的准备工作，及时上报家访进展情况、家访过程中遇到的问题和收集到的意见建议等，以求收到良好的家访效果。年级部主任和领导组成员率先垂范，全面了解活动进展情况，及时解决活动中存在的困难和问题。

3、严守纪律，经受督查。全体班主任和老师要严格遵守“八项规定”，做到“六个不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准以家访名义进行有偿家教。家访过程中，要对学生予以正面肯定，以积极鼓励为主，注意了解学生成长的家庭环境，认真听取家长意见和建议，能当场解答的当场解答，不能解答的及时反馈给学校。

教育局将成立督查组，将对全县各中小学活动开展情况进行督查，督查结果将及时予以通报。学校也将进行督查和通报。

肥西中学开展“万名教师进万家”家访活动领导小组

二〇一五年一月八日

肥西中学开展 “万名教师进万家”活动须知

做到五个明确：明确家访目的，明确家访人员，明确家访内容，明确家访时间，明确家访对象。

达到目标：教师强素质、学生得发展、学校树形象

家访时间：2015年1月7日——3月12日

家访对象：所在班级学生家庭，比例不少于20%，特别重视学习困难、生活困难及留守学生等特殊学生群体的家访。

家访人员：班主任、授课教师。

家访三个内容：

1、沟通学生的学习、生活情况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及省、市的学生资助政策。全面反馈学生在校表现情况，要以赏识学生、正面教育为主，多提针对性建议。

2、引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法和心里健康知识等。

3、征求家长意见和建议。广泛征求家长对教师、学校以及教育主管部门等方面的意见和建议。

家访三个阶段：

1、宣传发动阶段（即日至2015年1月12日）

2、实施阶段（2015年1月13日到2月28日）

1月13日正式启动家访活动。可主动开展“结对帮扶”“亲情连线”“知心驿站”等其他各种行之有效的家校沟通活动，建立健全家校沟通的联系机制。

3、总结阶段（2015年3月1日到3月12日）

家访“六个不准”：

不准要求家长安排车辆接送；

不准借家访名义向家长提出任何私人要求；

不准收受家长馈赠的钱物；

不准接受家长的吃请和报销开支；

不准参与家长组织的娱乐消费活动；

不准以家访名义进行有偿家教。

家访“六个注意”：

注意对学生予以正面肯定，以积极鼓励为主；

注意了解学生成长的家庭环境，保护家庭隐私；

注意认真听取家长意见，收集社会对学校、教育的意见建议；

注意带着真情实感去家访，讲究工作方法，及时总结；

注意路途安全；

注意上报进展情况，便于年级部和学校掌握情况。

肥西中学“万名教师进万家”活动记录表