合肥八中肥西中学党委

理论学习中心组（扩大）第十六次学习

材

料

汇

编

合肥八中肥西中学党委

2023年9月8日

关于召开2023年度党委理论学习中心组（扩大）

学习第五次会议的通知

各委员、各支部、各中心组成员：

根据学校党委安排，结合2023年党委理论学习中心组学习计划，经研究决定,开展党委理论学习中心组2023年度第五次集中（扩大）学习，现将有关事项通知如下：

一、学习时间：2023年9月13日(周三)下午4:10

二、学习地点：行政楼二楼会议室

三、主持人：陈昕

四、学习内容

1.为教育强国建设持续清障护航

2.弘扬清廉之风

五、参会人员

校党委委员、各党支部书记、群团组织负责人、各处室负责人（含主持工作副职）、各年级部负责人

六、学习议程

（一）学习环节

1.教研处主任卢辉领学：为教育强国建设持续清障护航

2.高一级部主任侯平领学：弘扬清廉之风

（二）交流发言

1.党委副书记姚家驹：关于学习《为教育强国建设持续清障护航》心得体会

2.党委委员、纪委书记解新正：关于学习《弘扬清廉之风》心得体会

(三)校党委书记、校长陈昕同志作学习总结讲话

七、相关要求

1.请参学人员高度重视，按时参加会议，学习时做好学习笔记。

2.请会议交流发言的同志提前准备好研讨发言材料，会前发给校党委理论学习中心组秘书吴丽同志。

中共安徽省肥西中学委员会

2023年9月8日

为教育强国建设持续清障护航

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习、考察北京育英学校时就教育发表重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视，对以教育强国建设有力支撑中华民族伟大复兴的殷切期待，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组深研细悟、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，结合落实党的二十大和二十届中央纪委二次全会精神，与教育部党组同题共答、同频共振，坚定不移把习近平总书记重要讲话精神转化为加快建设教育强国的生动实践。

　　深刻把握建设教育强国的重大战略意义，增强服务保障中心大局的自觉主动与历史担当

　　建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。只有不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻理解、全面把握建设教育强国的重大战略意义，才能切实增强围绕中心、服务大局的责任感、使命感、紧迫感，才能把握好纪检监察工作的正确方向。

　　当前，“两个大局”相互激荡，国际竞争日趋激烈，教育与科技、人才越来越成为大国博弈的战略制高点。回首历史，教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育始终是决定大国兴衰的重要因素。立足现实，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。全面建成社会主义现代化强国需要切实发挥教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。实现高水平科技自立自强需要坚定不移走好人才自主培养之路，全面提高原始创新能力和人才培养质量。促进全体人民共同富裕需要坚持以人民为中心发展教育，把教育作为提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，以教育公平促进社会公平正义。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴需要加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。放眼未来，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是建设教育强国的核心课题。只有培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人，才能确保伟大复兴中国梦真正实现、中华民族千秋伟业基业长青。

　　推进政治监督具体化精准化常态化，确保教育强国建设重大部署的贯彻落实

　　党中央决策部署到哪里，政治监督就要跟进到哪里。驻教育部纪检监察组着力推动政治监督具体化精准化常态化，跳出教育看教育、融入教育督教育，推动教育系统锐意进取、真抓实干，沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，谱写新时代教育强国建设的新篇章。

　　督促学习好习近平总书记关于建设教育强国的重要论述。督促教育系统把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，结合深入开展主题教育，提出明确要求，全面学习传达，加强宣传引导，深化研究阐释，着力抓好落实，使广大教育系统党员干部全面准确、系统深入理解和把握习近平总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。

　　督促把握好建设教育强国的本质特征。习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。这点明了建设教育强国的本质特征，要求我们在事关教育强国建设的方向性问题上牢牢站稳立场。要监督推动教育系统以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以党的政治建设为统领全面加强党的建设，坚决落实立德树人根本任务，牢牢扛起意识形态工作责任，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。

　　督促编制好教育强国建设规划纲要。当前，教育部正在凝聚全战线智慧和力量抓紧研制教育强国建设规划纲要。要将规划纲要的编制作为政治监督的重中之重，以落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央关于教育的决策部署为目标，以贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法为标尺，以监督执纪、调查研究中发现的问题为靶向，看规划纲要战略方向是否正确、战略思路是否清晰、战略部署是否周密、战略保障是否有力，进而精准提出监督意见，确保编制出一个高质量的教育强国建设规划纲要。

　　督促落实好建设教育强国的重点任务。要立足职能职责，构建政治监督的有效机制，持续加强习近平总书记关于教育的重要指示批示精神落实情况“回头看”，与教育部党组常态化开展会商，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，推进大中小学思想政治教育一体化建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，推进职普融通、产教融合、科教融汇，实现义务教育优质均衡发展和城乡一体化，迭代升级教育数字化战略行动，培养高素质教师队伍等重点任务跟进监督、全程监督，推动工作稳步开展、改革持续深入，同时严防“上热、中温、下冷”，通过深入一线调研，运用闭环监督机制，确保重点任务得到坚决落实。

　　敢于斗争、善于斗争，为教育强国建设营造风清气正、干事创业的良好政治生态

　　实现教育大国到教育强国的系统性跃升和质变，对教育系统风清气正、干事创业的政治生态提出更高要求，也对发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用提出更高要求。要推动主体责任、监督责任同向发力，纵深推进教育系统全面从严治党，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，形成人人奋进教育强国建设的生动局面。

　　一体推进“三不腐”破除制约教育强国建设的顽瘴痼疾。坚持“两个永远在路上”，以零容忍态度惩治腐败，深化高校领域腐败治理，严查重点领域的腐败问题，严查领导干部特别是“一把手”谋私贪腐问题，坚决惩治“靠教育吃教育”，在教育领域坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，化解教育强国建设中的风险隐患。将坚持系统观念贯穿于一体推进不敢腐、不能腐、不想腐始终，做实以案为鉴、以案促改、以案促治，更加注重正本清源、固本培元，有效防治腐败的同时深化教育改革、促进教育治理，推动破解教育强国建设的深层次体制机制障碍。

　　严管厚爱相结合激发投身教育强国建设的内生动力。教育强国建设需要锐意进取、改革创新，勇于打破条条框框。要客观看待干部在改革创新中的失误错误，坚持惩前毖后、治病救人的方针，精准运用“四种形态”，落实“三个区分开来”要求。把实事求是原则和党的政策策略体现到监督执纪执法工作中，规范细化问责工作的方法和策略，建立完善干部澄清保护机制，查处曝光诬告陷害行为。通过旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，引导教育系统党员干部心无旁骛、真抓实干。

　　树立新风正气营造奋进教育强国建设的积极氛围。一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设，协同发挥党风政风的政治引领作用、师德师风的育人示范作用、校风学风的学术保障作用，着力构建良好的干事创业环境和清朗的育人环境、科研环境，为奋进教育强国建设营造积极氛围。始终把中央八项规定精神作为长期有效的铁规矩、硬杠杠，以钉钉子精神纠治享乐主义、奢靡之风，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，引导教育系统党员干部牢记“三个务必”，践行“三严三实”。结合教育实际将抓党风政风的经验运用到抓师德师风、校风学风上，构建三者联动联处联建工作机制，持续加大问题查处和通报曝光力度，加快搭建师德师风、校风学风建设的制度框架体系，构建领导有力、权责清晰、齐抓共管的长效治理机制。

　　建设教育强国迈上新征程，对教育部直属系统纪检监察干部也提出了新的更高的要求。要一体推进主题教育和教育整顿，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，增强斗争意识、提升斗争本领，当好“第一方阵”排头兵，更好担负起服务保障教育强国建设的职责使命。要强化政治建设，把对党绝对忠诚、政治上绝对可靠融入血脉骨髓、浸入灵魂深处。要强化能力建设，深入了解教育核心业务，提升教育纪检监察各项工作的针对性、实效性。要强化廉洁建设，以彻底的自我革命精神检身正己，加强对监督执纪执法权的制约和监督，构建严管严治的长效机制，坚决防治“灯下黑”，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。（王承文 作者系中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长）

弘扬清廉之风

2023-08-29来源：人民日报作者：陈光俊

今年6月，习近平总书记在内蒙古考察时对在主题教育中以学正风提出明确要求，强调“要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线”。腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，也是人民群众十分痛恨和忧心的问题。作为领导干部，必须明大德、守公德、严私德，知敬畏、存戒惧、守底线，始终保持清正廉洁的政治本色。

弘扬清廉之风，首要的就是树立正确权力观。习近平总书记强调：“要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”要守住权力关，关键是要树立正确权力观，正确看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。领导干部手中的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为人民谋利益。公权力姓公，也必须为公。领导干部必须始终保持对权力的敬畏感，做到谨慎用权，任何时候都不搞特权、不以权谋私；牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，戒贪止欲、克己奉公，严格约束自己的行为，切实把人民赋予的权力用来造福人民。

君子检身，常若有过。习近平总书记指出：“无论什么时候，问题总是客观存在的，怕就怕对问题熟视无睹、视而不见”。以彻底的自我革命精神正视和解决问题，发现自身的不足和短板，这是领导干部锤炼自己的必修课。领导干部要坚持问题导向，全面查找廉洁风险点，做到见微知著、防患未然，坚决防范被利益集团“围猎”。要善于加强廉洁体检、堵塞廉洁漏洞、化解廉洁风险，特别是要从“小事”防起、从“小节”治起，自重自省自警自励、慎独慎微慎始慎终，注重家庭家教家风建设，防止老问题复燃、新问题萌发、小问题坐大。

习近平总书记指出：“从思想道德抓起具有基础性作用，思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本，道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。”筑牢思想防线，努力修好共产党人的“心学”，才能在各种诱惑面前不为所动，炼就“金刚不坏之身”。加强理论学习是砥砺理想信念和初心使命的有效手段。领导干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻感悟习近平总书记的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当、深厚人民情怀，深刻感悟新时代党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，不断夯实廉洁奉公的思想根基。要用中华优秀传统文化正心明德，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。

习近平总书记强调：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”弘扬清廉之风，领导干部就要牢固树立纪律意识和规矩意识，特别是严守政治纪律和政治规矩。弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉用党章党规党纪约束自己的言行，严格按照党的原则、纪律和规矩办事，带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》。牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，作决策、办事情多想一想是否合法、是否可行，多想一想法律的依据、法定的程序、违法的后果，带头尊法学法守法用法，以优良党风政风带动社风民风向上向好。

明方向立规矩正风气强免疫

——加强学校党风廉政建设心得体会

姚家驹

党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，关系到党的形象、党的事业和党的生死存亡。加强党风廉政建设，对于提高党的领导水平和执政水平，增强党的凝聚力和战斗力，保证党始终成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心具有重要意义。作为一名教育工作者，我深知党风廉政建设在学校工作中的重要性。在学习和实践过程中，我逐渐认识到，加强学校党风廉政建设，对于提高教育教学质量、培养德智体美劳全面发展的人才具有重要意义。

一、学校党风廉政建设的主要内容

1.严明党的纪律。学校党风廉政建设首先要严明党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党令行禁止、步调一致。

2.加强党内监督。学校要加强对党员领导干部的日常监督，发挥好纪委、监察委员会的作用，及时发现问题、纠正错误，防止腐败现象滋生蔓延。

3.深化党风廉政教育。学校要加强党风廉政教育，使广大党员干部树立正确的世界观、权力观、利益观，自觉做到清正廉洁、公道正派。

4.严肃查处违纪违法行为。学校要严肃查处违反党纪国法的行为，坚决惩治腐败分子，形成震慑，保持党同人民群众的血肉联系。

二、学校党风廉政建设的实施举措

1.加强党的领导。学校党委要切实履行主体责任，加强对党风廉政建设工作的领导，确保各项任务落到实处。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。作为教育工作者，我们要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.完善制度建设。学校要加强制度建设，建立健全党风廉政建设的长效机制，为党风廉政建设提供有力制度保障。我们要严格遵守党的纪律和国家法律法规，自觉接受组织监督，严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党的团结和统一。在工作和生活中，要严格按照规定办事，自觉抵制各种不良风气，保持廉洁自律。

3.加强师德师风建设，树立良好形象。我们要严谨治学，公正教学，关爱学生，为人师表。要严格要求自己，做到言传身教，以身作则，为学生树立良好的榜样，勤奋敬业，提高教育教学质量。我们要全身心投入到教育教学工作中，关心学生，关注学生的成长和发展，努力提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的人才贡献自己的力量。

4.加强廉政教育，提高全体师生的廉政意识。我们要深入开展廉政教育，通过举办廉政文化活动、廉政知识竞赛等形式，提高全体师生的廉政意识和道德素质，营造风清气正的校园环境。

总之，学校党风廉政建设是一项长期、艰巨的任务，需要我们全体教育工作者共同努力。只有这样，我们才能为培养新时代具有社会主义核心价值观的优秀青年贡献自己的力量。

培育清净校风 共筑清廉校园

肥西中学  解新正

习近平总书记今年6月份在内蒙古考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调“要弘扬清廉之风”。通过认真学习《弘扬清廉之风》真篇文章，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，干净做事，勇于担当，才能牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，才能真正打造好清廉校园。为此，作为一名教育管理干部，我窃以为我们要在以下几个方面做好表率。

一、以学正风，做筑牢思想防线的表率。我们要经常学习习近平总书记在二十大报告中关于党风廉政建设的经典语句，在工作中增强政治职责意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托，真心实意办让人民满意的学校。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。以学正风，弘扬清廉校风，就要牢固树立正确权力观。我们在座的党员干部要做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，才能当好良好校园政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。我们党员干部要保持对权力的敬畏感，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，筑牢廉洁思想防线。

二、强化廉洁从教意识，做干净做事的表率。我们在实际工作生活中，一定要提高自我免疫力，强化廉洁从教意识。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，我们就要务必提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，自觉抵制不法商人“围猎”，要能甘于清贫，耐得住寂莫，抗得住诱惑。我们要坚持阳光校务，正确使用权力，这是由我们党的宗旨和执政理念所决定的。我们要坚持原则、秉公办事、公私分明，干净做事；;要慎重交友、慎重用权;尊重自我的人格，珍惜自我的声誉。

三、增强宗旨意识，做事业先锋表率。为人民服务是党的宗旨，为党育人，为国育才是我们的使命，不能因为党的自我革命需要，我们就此躺平。打造清廉校园也要求我们积极为百姓做事，为党分忧。只不过我们在打拼事业履行职责时，一定要把纪律和规矩挺在前面，在树立良好形象上率先垂范，以自我的人格力量赢得师生、家长的尊重和爱戴。切实规范自我的言行，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人;清廉校风建设也要求我们不能束缚思想，固步自封，我们要在工作创新上率先垂范，切实认真转变思维方式，用心探究教育教学新模式和新方法，研究“三新”，大胆改革创新，切实提高教育教学质量，在2024年的高考中检阅证明自我。按照肥教体党（2023）33号文件要求，切实做好教育领域6个方面突出问题的专项整治工作，为加快我县的教育事业发展多做贡献。

四、加强自我解剖，做自警自省自励的表率。弘扬清廉之风，还要在检视整改中见实际成效。清廉之风是否得到弘扬，不是党员、干部自己说了算，而是要看老百姓肯不肯买账，是不是认可。要把对主观世界的改造列入工作计划，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。在大是大非问题上不断自省自问，在小事小节上也要自我检视。发现问题敢动真碰硬，整改整治及时到位，建章立制能“长出牙齿”。在一项项具体工作中，在一次次与群众互动中，让群众真切感受到我们共产党人清正廉洁的政治本色，切实感受到清廉校风建设的实际成效。

教育是奉献，不是索取;教育是公益，不是功利。我们要廉洁从教，拒绝有偿家教，拒绝家长馈赠，不向学生推销教辅资料及其他商品;不做任何违反教师职业道德规范和违纪违法的事情，让廉政廉洁之风吹遍校园的每个角落，让圣洁的校园成为培养祖国栋梁之地，让我们大家一起努力，在开明开放、舒畅和谐的校园政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上，向着品牌目标昂首迈进！