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    【品质教研】“同课”教研谋新意 “异构”互学促成长

    发布人:办公室      发布部门:办公室      发布时间:2022-01-08 14:09:38      点击率:【打印文章】

    1月6日,为推动“双减”政策落地见效,探索初中物理单元教学改革,响应肥西县志愿服务总队“助学支教”号召,肥西县黄基松物理名师工作室在工作室领衔人、合肥八中教育集团肥西中学物理名师黄基松的带领下,到合肥八中肥西中学教育集团柿树岗初级中学开展主题研讨活动。

    合肥市教科院物理教研员陶士金、合肥师范学院物理与材料工程学院教授王从戎、肥西县教体局物理教研员李春生、全县部分物理教师参加了本次研讨活动。

    担任本次授课任务的教师分别是工作室成员、花岗初级中学朱峰,合肥八中肥西中学教育集团柿树岗初级中学物理教研组长董贤宝。围绕九年级物理第17章第一节《磁是什么》这个课题,两位老师精心准备,巧妙构思,以不同的表现方式给大家展示了减负增效的精彩课堂。

    朱峰通过展示大量与磁有关的奇妙现象,既巧妙地导入了新课,又创设了丰富的学习情境。他先以活动感知和实验探究相结合的方式,从磁体、磁性、磁极、磁化和去磁几个方面一步一步引导学生认识磁现象和磁场,之后让学生动手实验以导学案为辅助学习磁感线并尝试画磁感线,有效降低了学生的学习难度。整堂课朱峰语言干练,逻辑清晰,师生互动频繁,学生学习轻松愉悦。

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图1)

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图2)

    董贤宝的课堂,重视学生基本技能的培养。他让学生自己动手撒铁粉观察磁体周围的磁场分布,以两人一小组,四人一大组为单位小组实验,大组交流,极大地活跃了课堂,增加了学生学习热情,在不知不觉中结束了这节课的教学。

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图3)

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图4)

     课后,两位授课教师分别就本次上课思路作了详细介绍。黄基松和对两位老师的精心准备给予了肯定,同时就工作室未来的发展走向作了说明。李春生回顾近两年肥西县中学物理教研开展情况,并对陶士金和王从戎两位专家一直以来对肥西县中学物理教研活动的指导表达了感谢。

    王从戎就两位老师的实验教学作了详尽的对比,突出了两位老师在实验教学风格上的不同。陶士金肯定两位教师的教学基本功,建议把课标和教材有机结合来备课,把“双基”化整为零融入到大的情境中进行教学,在传授知识、锻炼技能的过程中来促进学生核心素养的提升。

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图5)

    【品质教研】“同课”教研谋新意  “异构”互学促成长(图6)

    在2022年开端之际,工作室老师齐聚一堂,倾听专家领导的悉心点评,收获满满!

    供稿:肥西县黄基松物理名师工作室

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