“教而不研则浅，研而不教则空”。为更好地打造高效课堂，提升教师教学能力，11月4日下午，合肥八中教育集团肥西中学高一数学组开展每周一次的集体备课活动，基于课堂教学优化教学技能，领悟“三新”精髓，助力课堂教学。 

本次活动分为四个环节，第一环节由高一数学组老师邹立武进行公开课授课，课题为《函数的值域》。课堂上邹老师从设疑提问、课程创设、具象探究等环节，基于肥西中学学生的学情和大单元教学设计的需要，对课本内容进行解构和重构。既抓住了数学核心素养在课堂教学中的体现，又突出数学在实际生活中的功效。在教学过程中，邹老师基于学生探究为主，教师引导为辅的教学理念，引导学生积极参与到课堂的整体教学中，使得课堂氛围浓厚，充分体现了“三新”改革的特点。 

集体备课的第二环节，由陈自金老师主备下周上课内容和大单元教学设计。陈老师从课程导入到课程具象探究提出了独到的见解，各位组内老师分别对陈老师的课堂上值得分享的经验和需要商榷的问题进行了热烈地讨论并发言，提出各自创新的思路，最后在全体老师的共同努力下形成了独具一格的教学方案。 

本次活动的第三个环节，备课组老师接受科大讯飞老师关于《数据驱动精准教学》的培训。通过培训大家认识到：基于大数据分析，研究教学全流程数据，从而实现精准教学。通过数据驱动，不仅能分析指导学生学习，还能辅助老师教学。 

本次活动的最后一个环节，备课组老师为课题组年轻老师参加农兴中学大单元课堂同课异构活动进行磨课。组内老师对课程中需要关注的问题进行了优化，老师们从不同的视角分享自己对于大单元教学的整体认知和基于大单元教学的教学设计思路，大家畅所欲言，集思广益，实现了“1+1 >2”的功效。整体备课组成员充分领悟到“三新”的精髓，在大单元教学中实现了加速成长。 

供稿：曾婉