为加强“三新”背景下大单元教学的课程化建设，探寻大单元教学的优化路径、三课段设计的实施策略，凌士彬高中语文名师工作室于10月29日下午开展了主题教研活动。

工作室成员首先共同网上在线观看、学习了合肥一中丁老师的“‘家乡文化生活’之分享研讨课”。该课以“寻庐州非遗之路，觅文化传承之途”为主题，从寻“遗”、识“遗”、传“遗”这三个课段安排单元活动，活动环节环环相扣，分段与分工明确，在课段中突出了大单元教学的逻辑重点和能力节点。

课程观摩结束后，肥西中学督学、工作室领衔人、特级教师凌士彬作了总结、点评。他表示，此节课符合大单元三课段教学模式，老师在“家乡文化生活”单元教学中可以参考研究性学习内容，合理安排教学时间，采取适合学情的方式有效组织学生开展社会性实践活动。

最后，凌士彬对过去一年工作室工作进行了回顾，布置了本学期工作计划，并对近期“助学支教”农兴研讨会工作进行了具体安排。

工作室成员在活动结束后纷纷表示，在此次网络在线课程学习及凌士彬的指导下，他们树立了大单元三课段教学意识，为他们以后大单元课程设计提供了思路，活动的开展让他们获益匪浅，享受了一场精神的盛宴！

文：朱春燕