为进一步推动新教材大单元教学研究，促进教师专业成长，提高教学教研水平，4月5日下午，肥西县凌士彬高中语文名师工作室在肥西中学举行了“大单元教学研讨”主题教研活动。

活动中，工作室成员曾义芳和李国正分别分享了部编版高中语文必修下第三单元和第四单元的大单元设计思路。他们根据自己对该单元学习任务群、单元学习任务、教材内容的理解以及对学情的分析，呈现了独创性的教学设计。

特级教师、正高级教师、工作室领衔人凌士彬全程参与并予以具体细致地指导。凌士彬首先对两人的说课进行了高度的评价，认为老师们在教学设计的时候体现了大单元理念，教学设计可操作性强。同时他也对两人在教学设计中存在的不足，提出了建设性的意见。他指出，大单元教学设计更注重学习任务群、单元、课时之间的逻辑性，在搭建大单元整体架构的同时，还应该促进单元内部的结构化，讲求设计内容的严谨性。在展示自己教学设计的时候，应该把自己进行大单元设计的亮点呈现出来。

工作室参与活动的其他成员在观摩后进行了交流，分享了他们的心得。他们表示，两位老师的示范性说课给予了他们很大的启发，两位老师都基于提升学生语文核心素养、促进学生多维思考和深度学习来设计大单元教学，这让他们对大单元教学有了新的认识和思考。工作室成员表示，在凌士彬高中语文名师工作室的引领下，大家对大单元教学的探索有了更明确的方向，对促进自身专业化发展有很大的帮助。

（文：朱春燕）