4月27日，合肥市以“聚焦语文核心素养，提高语文教学效率”为主题的高效语文教学研讨会在巢湖一中隆重举行。凌士彬高中语文名师工作室部分成员参加了此次研讨会。

上午9：00时，语文特级教师，全国百佳语文教师胡家曙首先作了一场关于“高效语文教学对核心素养的深度呼应”的主题报告。报告以开阔的思维，精炼的语言从“高效语文教学的逻辑起点”“高效语文概念背景”“高效语文教学与核心素养的联系点”以及“高效语文教学需要研究型教师”等几个方面对高效语文教学概念进行了阐述。报告丰赡厚实，剖析发人深省，评述充满激情。同时，报告为语文教师审视自己的语文教学是否高效、低效、甚至负效提供了一定的理论指导。

研讨会还特别邀请了安徽师范大学文学院副院长王昊教授、南京师范大学黄伟教授。他们分别为大家带来了《高效语文教学门外谈》和《语文学科独特性与语文教学有效性》的微讲座和专题讲座。王昊教授高屋建瓴，对胡家曙老师的专著《高效语文教学》进行了深度解读。他既指出了专著诸多亮点，也提出了许多中肯的意见，为我们学习这本著作打开了通道。黄伟教授则从语文学科的特点向我们详细解读了什么叫高效语文教学。他以阅读教学为例，认为阅读一篇文章，不是或者主要不是获得这篇文章的思想、主题、情感，而是获得这篇文章建构的路径、建构的方法、建构的技巧、建构的艺术，然后把这种思考的方法，表达的智慧转化为学生自己的素养。两位教授的讲座深入浅出，与会者闻得满心欢喜，如醍醐灌顶，又似甘露洒心。

下午，工作室成员还观摩了巢湖一中张金村老师执教的《咏怀古迹》和肥东一中谢发茹老师执教的《红楼梦之贾雨村人物形象初探》两节展示课。张老师的课可谓高效语文教学的一次成功实践，谢老师的课则是“整本书阅读”教学的一次大胆尝试。两节课既有学生自主思考，也有小组合作交流；既有学生个人展示，也有组员归纳补充。两节课充分调动了学生的积极性，彰显了语文教学的高效性，同时也体现了两位老师解读教材和驾驭课堂的独特性。

会上，安徽省中语会理事长杨桦老师对两节课作了精彩点评。

通过这次研讨，全体与会人员收获颇丰。肥西县凌士彬名师工作室老师的语文教研活动更是迈上了一个新台阶。大家纷纷表示：一定要变观摩为学习，变聆听为反思，变比较为行动，从而打造精彩高效的肥西县高中语文课堂。（梅春启供稿）