樊佛庵老师是肥西中学一名优秀的化学老师。这两天，肥西中学樊佛庵老师拾金不昧不留名姓的善举，在学校内外传开了，得到了很多人的关注，大家纷纷予以点赞。樊老师的高尚品质传递着满满的正能量，无愧于“老师”这一神圣称号，彰显了肥西中学积极向上、健康文明的育人文化。

樊佛庵老师自1991年分配至肥西中学，始终以满腔的热情投入教学工作中，教学成绩非常突出，班级管理井井有条，处处为人师表，以身作则，以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬和信任。

一、危机时刻显身手

1998年7月，肥西中学新一届高三即将诞生，暑期过后，新高三就要开学上课了，但却出现了一个非常严重的问题：新高三（2）班原班主任兼数学老师因教学和班级管理等多方面原因，与学生产生尖锐的矛盾，学校不得已要将他调换。当时高考只考五门课，英语老师和物理老师已经是其他班的班主任，数学老师新接手该班，不熟悉班级情况，语文老师有其他工作实在无法担当班主任。当时的高三（2）班已经非常涣散，学生士气十分低落，成绩也非常不理想，没有办法，只好让江校长去做樊老师的思想工作。樊老师工作时间不长，小孩才一岁多，家务负担比较重，加之从来没有担任过班主任，要面对这样的烂摊子，思想压力可想而知，但樊老师没有推辞，而是咬着牙接下了。

在接下来的近一年时间里，樊老师可以说是起早贪黑，殚精竭虑。首先利用自己掌握的信息，结合同学们的意见，对班干进行大换血，大力弘扬正气，塑造良好班风，在短期内使班风发生了根本的改观。其次给学生鼓劲加油，给那些成绩不太理想的同学找亮点，不失时机的表扬他们，关注他们的点滴进步，终于使大部分学生重拾了信心，学生们的学习热情高涨。再次，樊老师与各位授课老师积极沟通，积极反馈学生的需求，老师们也非常配合，物理老师和数学老师利用课余时间给同学们补缺补差，积极做同学们的思想工作，使同学们的成绩稳步提升。最后樊老师能以身作则，早上早读前到教室，从未迟到过；晚自习下过后等学生走了再走，从未早退过。在樊老师的带领下，学生们也从经常迟到早退变成几乎没有迟到和早退的。在一年的时间里，全班上下拧成一股绳，把一个即将散掉的班级变成了一个团结向上的班级，在当年的高考中，高三（2）班也取得了令人惊叹的成绩，圆满完成了学校交给他的任务。

二、钻研教学结硕果

樊老师在每一届通常会带三个理科班，2005至2008年甚至带了四个理科班，工作量是很大的。从2005年开始一直担任理科实验班和卓越班的教学任务，由于要带两到三个层次的班级，备课量就非常大。樊老师认真备课，努力上好每一节课，争取带好每一个学生。樊老师深知“要给学生一杯水，自己要有一桶水”的道理，2011年暑假期间，牺牲休息时间，到安庆参加安徽省骨干教师高级研修班的学习，积极给自己充电。踊跃参加各种教研教学活动，2002年参加合肥市实验操作竞赛，获得合肥市二等奖。在课余时间研究高考试题，阅读教育教学著作，积极探索和掌握新的教学方法，对幻灯、投影仪及计算机等电教仪器能熟练使用，并且在第一时间将它们运用到教学实践中，大大提高了学生学习的兴趣，学生的成绩也非常的好。2002年高考时王伏龙理科综合考出了296分的惊人高分，2011年所带的高三（2）全体同学都考上了本科，2014年所带的高三（2）班本科达线率98%以上，一本49人。对于那些学有余力对化学又有兴趣钻研的同学，积极鼓励他们参加高中化学竞赛，每一届都有多名学生获得省三等奖或市一等奖。

三、春风化雨育英才

从1998年开始，樊老师连续带了七届班主任。担任班主任首先要勤奋，樊老师早上从不迟到，下午即使没有课也会准时赶到学校，晚自习能陪伴学生直到下自习，在和学生们的朝夕相处中，能逐渐感化学生，他的学生们也能严守时间，基本没有迟到和早退现象。其次他能及时了解学生的需求，帮助学生解决实际问题。2011级有位同学，母亲脑部长了肿瘤，已经开颅两次，身体很不好，父亲在家种地，收入微薄，家里债务高积，生活十分困难。那位学生思想压力很大，在班上时常胡思乱想，高一上了不久就不想上学了，甚至出现了精神方面的问题。樊老师多次找那名学生谈心，可那名学生很要面子，始终不说原因，樊老师辗转找到该生的舅舅，才了解到是孩子家庭困难导致的。樊老师多次找校领导沟通，帮助给孩子减免学费，给孩子申请国家救助，在后面两年多时间里给孩子以无微不至的关怀，鼓励他担任班干，让他在学习和工作中找到信心，最后这位同学不仅性格上变得活泼开朗，还一举考上了重点院校，家长对此感激不尽，连说樊老师不仅挽救了一个孩子，还挽救了一个家庭。在樊老师担任班主任的这些班级，没有一个孩子因为心理问题耽误学业，这不能不说是个奇迹。

2010年，樊老师所带班级被评为合肥市先进班级，这也是对樊老师工作的肯定。今年夏天，1999届毕业生回到母校聚会，这些学生分布在全国各地，发展得相当不错，有商界精英，有业务骨干。聚会期间，同学们异口同声地说：“没有樊老师的付出，就没有我们的今天！”

“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”樊老师通过长期细致入微的工作，为社会培养了一批又一批合格的人才。他是我们学习的楷模，也是我们应当效仿的榜样！因为我们知道，在这片孕育华夏子民的土地上，正是因为有着千千万万个像樊老师一样坚守高尚情操、潜心开拓创新的行业精英，爱岗敬业，怀抱梦想，立足未来，才铸就了我们伟大的中国梦。