12月22日下午，凌士彬高中语文名师工作室赴肥东一中参加了“宣沫名师工作室”高三语文复习研讨会。凌士彬应邀作了关于“小说人物形象复习”的专题报告。

下午第一节课，肥东一中刘奇云老师展示了《次要人物的作用探究》，整个课堂设计环环相扣，教师教态大方，娓娓道来，显示出扎实的教学功底。下午第二节，合肥一中何小江老师展示了《分析人物形象和性格特征》，复习基点准确，课堂节奏明快，讨论、质疑、点拨、碰撞，师生合作而相成、智慧而灵动。

两节课后，工作室领衔人凌士彬应宣沫名师作室的邀请，围绕“人物形象的复习”作了《点与线，技与道——以鉴赏小说形象为例》的专题报告。凌士彬既从哲学角度高屋建瓴地梳理出人物鉴赏的理论知识，又立足高考真题联系实践给出了答题的指导，强调高三语文复习课要旨在建立一种哲学思维，运用思维导图，分析经典个案，考虑因文设题；同时要注重对学生树立一种发展意识，既着眼于学生的当下，更要着眼于学生的未来。凌士彬认为，复习课要能从“技”（方法：规律、规范、规矩）的层面提升到“道”（思想：神韵、艺术、素养）的层面，在读题上要有整体观念；在审题上要有角度思考意识，让模糊变得清晰，让清晰变得准确；在答题上，要条点结合。

工作室成员方必发、张治平一起参加了宣沫名师工作室高三语文复习研讨会，通过与名师进行思想碰撞，与同侪进行方法交流，收获颇多，所积累的经验、方法有利于工作室的建设与成长。（张治平）