2012年7月26日，由合肥市中学地理教学专业委员会举办的中学地理学科学生研究性学习成果评比活动结果揭晓。肥西中学报送的11项地理研究性学习成果全部获市级各类奖项，其中获市一等奖的《徽派建筑特征的地理成因探究》和《五彩三岗》2个作品将推荐参加省级地理研究性学习成果评比。

2006年以来，肥西中学紧紧围绕新课改创新工作思路，建章立制，积极开展新课程教学教研，落实学生综合实践活动。学校确定了“教学校长→教研处→导师→研究小组”的逐级管理模式，从过程到结果，全程跟踪指导。教研处先对导师做好动员和指导，再由导师指导学生研究小组根据实际情况和兴趣爱好，自行拟订研究性学习课题，制定研究计划，并组织实施。教研处对各小组的研究情况适时进行跟踪监查，每学年结束前对各研究小组的研究成果进行验收评价，赋予学分。

由于坚持实施新课改，肥西中学近年来教研教学成果丰硕，本次参评的11项地理研究性学习成果，就是从学生研究性学习成果中遴选出来的。

附：具体获奖情况（详见合肥教研网）

一等奖（6项, 肥西中学2项）

N0．7-3  《徽派建筑特征的地理成因探究》

N0．7-6  《五彩三岗》

二等奖（9项，肥西中学3项）

N0．7-1  《我们的地球正在变暖》

N0．7-10  《上派镇居民环保意识调查研究》

N0．7-11  《关于上派镇绿化情况的调查》

三等奖（8项，肥西中学6项）

N0．7-4  《三河名景》

N0．7-9．《关于我校水资源利用的调查报告》

N0．7-7  《防震与减灾》

N0．7-2  《气候变化问题中的玄机》

N0．7-8  《关于中国传统节日的调查报告》

N0．7-5 《关于巢湖污染问题的研究》