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    同课异构探高效,教学教研并驾驱

    发布人:      发布部门:      发布时间:2012-05-01 14:37:00      点击率:【打印文章】

            我校教师代表一行四人,于4月26日至28日前往阜阳一中,参加2012年安徽省教科研联盟“有效教学”研讨会——“同课异构”公开教学活动。本次研讨会旨在促进教师成长,提高教学效率,进一步推进课程改革向内涵发展。今年会议的主题是“聚焦课堂,同课异构,有效研讨,合作共赢;专家引领,展示交流,感悟反思,碰撞提高”。围绕此主题,组委会开展了研讨课、专家报告、社团活动欣赏等类型活动。

     

            4月27日整天,我校与会教师观摩了合肥一中、阜阳一中两校优秀教师展示的精彩课堂。授课教师风格各异,内容丰富多彩,课堂气氛活跃。精彩课堂尽显教师驾驭课堂的娴熟技巧,这让听课人眼界大开,深受启发,大家真切地感受到同课异构的风采。在研讨课后的课堂点评与研讨中,大家畅所欲言,对公开课的亮点进行了精彩的点评,提出了意见建议,交流气氛非常活跃。

     

    同课异构探高效,教学教研并驾驱(图1)

     

            4月28日上午,大家分别聆听了由浙江大学教育学院课程与教学研究所刘徽教授主讲的《阅读与教师专业成长》讲座,由安徽省特级教师、合肥一中教科所方小培所长的题为《勤学善思敏行创新》的专题报告。专家们先进科学的理念,让与会教师受益匪浅,推动了基层教师专业化成长的进程。下午,与会人员还观摩了由阜阳一中学生社团组织的高一年级学生辩论赛、话剧展演等活动。领略到阜阳一中同学们的蓬勃朝气和学校丰富多彩的学生生活。

     

    同课异构探高效,教学教研并驾驱(图2)

     

            本次研讨课活动让我们欣赏到名师的课堂风采,感受到同课异构的鲜活生命力,认识到课堂上可以也应当选择不同的教学方法和教学风格。大家正在为实现“有效教学”积极实践着。                    

     

    同课异构探高效,教学教研并驾驱(图3)

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