发布人: 发布部门: 发布时间:2011-04-01 19:02:00 点击率:【打印文章】
课题组负责人马蔚霖老师以高二(3)班为例,向大家介绍了本班学生自主管理的做法和经验,重点阐释了创建和完善新型班级组织机构、在民主基础上创建和完善班级管理制度、探索和实践班级自主管理的评价制度三大问题,希望各位班干部在抓好学习的基础上培养和提高管理能力。
副校长周明远谈了自己的认识,认为学生自主管理核心是自主,让学生做班级的主人,在班级管理上是一次转变和飞跃;希望大家目光远一点,想得深一点,通过积极参与班级管理锻炼自己、肯定自己,为以后的人生发展打好基础;希望实验班级在探究和实验中体现实效,为其他班级提供管理范本。
副校长凌士彬畅谈了教育在人的社会化中的作用,认为决定一个人职业成就的关键是综合素质,希望大家在参与自主管理中自我意识自我判断自我规划自我行动,全面提升能力与素养,成为领袖型人才。
这批班干部经过培训后,将进一步将班级学生自主管理的实验推向深入,在锻炼自己的同时增长知识,提高才能,表现自我,培养信心。