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    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)

    发布人:      发布部门:      发布时间:2010-11-01 21:00:00      点击率:【打印文章】

      11月1日下午5:00,高三年级部在教学二楼东报告厅召开第二次月考成绩分析会。校长熊明飞主持了会议。

      高三年级部副主任侯平对月考成绩进行了详细分析,通报了文科前50名、理科前150名的分布情况,将单科达线、平均分、及格率和各分数段各班人数分布等数据进行了比较。侯平建议各位老师以月考成绩为参考,相互比较,诊断分析,不断优化教学方略。侯平还强调了学生考风教育和老师监考、阅卷工作,对接下来的周考和第三次月考作了具体部署。

      县教育局中教室朱剑老师为大家详尽解读了县教育局高考评价细则,肯定了学校2010年的高考成绩,指出了几点不足,希望学校重视文科,加强艺体,目标分解,责任到人,从高一、高二常规教学抓起,全面提高教学质量。

      县教育局中教室主任沈爱文分析了本届生源情况后,要求高三抓好优生弱科和临界生、特长生的补缺补差工作,注意培养学生的思维能力和解题速度,做好心理辅导和思想教育,让学生树立信心。

      县教育局副局长陆祖书提出三个建议:以中考成绩为起点,将全程质量跟踪进行到底;以评价细则的讨论为起点,将常规管理常态化进行到底;以研究课标为起点,将题型和方法归类进行到底。

      校长熊明飞最后做了总结。他将本次月考成绩与第一次月考成绩进行了对比,认为通过一个月的教学学生有所进步,中等生和文科尖子生增多,平均分有降有升,建议大家关注全体学生,加强班主任与授课老师的沟通,提高有效达线,全面做好高三工作,迎接县教育局本月下旬的视导。

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图1)

    级部副主任侯平分析月考成绩

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图2)

    朱剑老师解读高考评价细则

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图3)

    沈爱文主任分析生源情况,提出复习建议

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图4)

    陆祖书副局长提出三个建议

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图5)

     熊明飞校长做总结提要求

    对比分析找不足,优化方法促提高(组图)(图6)

    成绩分析会现场

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