为响应国家和省市县各级教育主管部门“停课不停教，停课不停学”的号召，肥西中学自2月3日起开始线上教学， 20多位备课组长和骨干教师为各年级学生搭起了空中课堂。其中有七位女教师格外引人注目。 

 殷玉德：高三年级英语备课组长

正月初六殷玉德老师接到年级主任侯部长的电话，要给全年级的学生在线上课，初十开课。因为疫情来得突然，除一轮复习书和寒假作业外，学生身边没有其他统一的纸质复习资料，形式非常严峻。接到任务后，殷老师一时不知如何下手，但心里却能感受到这特殊时期教学任务的分量。她首先依据高三教学进度，制定出一个可行性教学计划，每次课前做大量的准备工作，上网搜索省内外各地最新权威性考试试题和复习素材，根据本校学生的实际学习情况，把它们融入到课件中去，每节课既突显教学重难点，又涵盖一些新元素，让学生在上课时既能学习到新知识，又增添了学习趣味性，从而提高学生的学习专注度和学习效率。上课时，她以饱满的情绪和快乐的心态和学生们互动，谈笑风生，妙趣横生，让学生在快乐中学习，高效完成学习任务并期待下节英语课的到来。

 孙琦：高三生物骨干教师

正月初六，还在新疆探亲的孙琦老师，突然接到上空课的任务，毫不犹豫地买机票提前赶回合肥。因为她清楚地知道，对于高三学生来说，容不得任何延误和松懈。孙老师说：“作为一线教师，我有责任有义务和学生家长一样，关心学生的学习和成长，为学生完成高考前的冲刺出一把力。”特殊时期，特殊方式授课，精心备课是提高教学效果的关键。新冠病毒和生物学知识密切相关，如何让学生利用所学的生物学知识理性科学地看待这场疫情，如何培养学生的生命观念和社会责任感，如何提高学生的生物学科核心素养，孙老师思索着。疫情是危机也是契机，是灾难也是教材！空课第一讲，就从《病毒》专题讲起，孙老师查阅资料，精心备课，带领学生联系当前疫情、回归教材、直击考纲、演练试题，第一讲顺利结束，她如释重负，快乐无比，感觉自己做了一件生物教师最应该做的事情。在接下来的每一讲中，她都认真研读考纲，精心打磨课件，将高三生物一轮复习进程有序推进，继续完成自己“十八线主播”的使命。

 陈青青：高三历史备课组长

不一样的课堂形式，一样的教学热情和敬业态度。为了提高空课效率，陈青青老师每一节课都精心制作课件，精致把握课堂，精细批改作业，以精益求精的态度要求自己。师生之间虽然隔着屏幕，但线上热烈的互动讨论和线下及时的学情反馈，将他们的心连在一起，一起为即将到来的高考作最后的冲刺！一个月过去了，网课还在继续，从一轮复习到二轮复习，教学有序地向前推进。陈老师在课堂上鼓励高三学生：“寒冷的冬天已经过去，六月的骄阳一定属于拼搏的自己。”

 任晓君：高三数学备课组长

2月3日上午，空课第一天，任晓君老师准时来到学校的在线课堂实验室，和平常上课一样，她准备了精心制作的课件，做好一切准备之后，开始上课。本来是戴着口罩的，可是她发现不够自如，担心学生听不清，于是摘掉了口罩。虽然有些学生之前没有听过任老师的课，但是学生们非常配合，课堂互动积极。为了专心备课，她还把年幼的孩子送到合肥奶奶的家里，只能在没课的周末去看望。

 陈燕燕：高二英语备课组长

由于疫情的影响，上课方式临时调整，高二年级的英语授课任务由陈燕燕老师一人承担。考虑到各班老师授课方式的不同，为最大程度保障学生的学习，陈老师紧急调整了教学内容，加班加点重新制作所有的课件。准备教学课件和学案，熟悉直播教学的各种软硬件，在线教学，互动辅导，统筹安排作业、批改与反馈……每天都是在这些工作环节中循环。为了找到更适合全年级同学的授课方式，她不断修改精心打磨每一堂课，力求做到兼顾各个层面的学生。一个多月来，陈老师坚守直播教室，用心教学，与全年级同学一起，用良好的状态共同迎接春暖花开。

 解亚云：高二物理骨干教师

解亚云是一名年轻的物理老师，凭借着自己的热情和实力赢得学生和家长的认可。在这场无声的战役中，解亚云老师临危受命，作为一名党员，她没有丝毫犹豫，她说：“我的战场就是守护好孩子们，陪伴他们，让他们安心学习，一个也不能落下，这是我的责任。”非常时期，网上授课面临着种种困难，如何确保每个学生都能认真听课，如何实现课堂互动，如何检查学生的课后作业，这对于解老师是一种新的考验。每节课前她都会精心备课，协调各班物理教学进度，把一章节的内容用专题的形式呈现出来，例题少而精，又能照顾到不同层次的学生。为帮助学生调整心态，每次空课前解老师都跟学生分享一些暖心视频和校园的春色，让他们感到亲切和温暖，带着轻松的心情开启新课。她还通过钉钉和同学们进行互动，交流学习中遇到的困难，鼓励学生正确面对疫情和学考带来的压力，督促同学们只争朝夕，努力学习，以饱满的精神状态和坚定的信心迎接人生大考。

 桂冬晴：高一历史备课组长

高一年级的在线教学从2月17日开始。“大疫当头，少年需图强，少年努力，未来即可期”，第一节历史课桂冬晴老师饱含期望地送给同学们这样一句话。为了保证学生学习效果，她在备课中充分利用历史课程资源的多样性、丰富性，调动学生学习兴趣和求知欲望。在教学中设计了“在线答疑”、“问题探究”、“课堂讨论”等环节，灵活多样的教学方法使空课显得既生动有趣又意义深远。学生离校不离学，教师教学质量不打折。师生相约：坚定信心，战胜疫情，学有所进，共同加油！

大地复苏吟红妆，岁月如歌颂巾帼。肥西中学还有许许多多的“她们”。“她们” 有着高度责任感、使命感，在这场战“疫”面前，坚守岗位，勇于担当，共克时艰，不负韶华。她们是最美女性，她们是铿锵的玫瑰！